Fitri, H. 2018. Penggunaan Model Pembelajaran Interaktif Tipe Time Token Arends Terhadap Keterampilan Sosial (Social Skill) Biologi Siswa Sekolah Menengah Atas . EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi. 1, 2 (Jul. 2018), 66–70. DOI:https://doi.org/10.30631/edu-bio.v1i2.85.