Fitri, H. . (2018). Penggunaan Model Pembelajaran Interaktif Tipe Time Token Arends Terhadap Keterampilan Sosial (Social Skill) Biologi Siswa Sekolah Menengah Atas . EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi, 1(2), 66–70. https://doi.org/10.30631/edu-bio.v1i2.85