SIMATUPANG, R. .; SUSANTI, T.; GUSFARENIE, D. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Aktivitas Belajar Biologi Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Batanghari. EDU-BIO: Jurnal Pendidikan Biologi, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 1–8, 2022. DOI: 10.30631/edu-bio.v5i1.131. Disponível em: http://www.edubio.ftk.uinjambi.ac.id.ojs-ftk.uinjambi.ac.id/index.php/edubio/article/view/131. Acesso em: 7 aug. 2026.